武汉经济广播记者 曾小曼 纪勇 通讯员 李洁
“网络学习空间人人通”建设服务于国家教育信息化整体战略大局，是“三通两平台”工程的核心，是构建网络化、数字化、终身化的教育体系与推动教育教学模式创新的有效途径。为贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》中的“网络学习空间覆盖行动”，大力推进“网络学习空间人人通”活动，2019年12月12日和13日，由教育部中央电化教育馆主办、湖北教育信息化发展中心和江岸区教育局协办、武汉市育才第二小学承办的2019年教育部 “网络学习空间人人通”专项培训活动在育才二小学术报告厅隆重举行。
（从右到左依次是：江岸区教育局张念强局长、武汉市教科院李碧武院长、湖北省电化教育馆田明华馆长、中央电化教育馆刘峰主任、武汉市育才第二小学李文华校长、西北师范大学郭炯教授、江岸区教育局杨波副局长、武汉市育才第二小学吴雅玲副校长）
该校自2016年以来，连续四年承办此项培训活动，培训人次高达2000余人。中央电化教育馆刘峰主任、湖北省电化教育馆田明华馆长、武汉市教科院李碧武院长、江岸区教育局张念强局长、杨波副局长等领导出席开班仪式。吴雅玲副校长主持开班仪式，来自全国各地400多名中小学骨干教师参加了此次培训。
育才二小李文华校长代表全校4000多名师生向大家表示了热烈的欢迎，回顾了育才二小近年来所建设的空间项目，强调信息技术要为教育赋能，并从“人”和“观念”两个关键点介绍了本次培训的目的。湖北省电化教育馆田明华馆长介绍了湖北省信息技术发展的历程，让与会老师切实感受到湖北省在信息技术现代化征程中的努力和成果。他表示，展望湖北的未来发展，信息技术与教育的深度融合将是重中之重。
中央电化教育馆刘峰主任指出，育才二小是全国唯一一所连续四年承办“网络学习空间人人通”培训活动的基地校，希望与会人员高度重视，认真学习，领悟内涵，学以致用，在各学校发挥引领作用。
西北师范大学教育技术学院副院长、《电化教育研究》常务副主编、教授、博士生导师郭炯教授以“网络学习空间与学校教育教学变革”为主题做了专题报告，从“网络学习空间提出的背景”、“网络学习空间内涵、目标与构成”、“网络学习空间应用”三个方面，为在场老师讲解了何为网络空间，目前的发展程度和问题，及后期如何推进与应用。在大量的案例分享中，郭教授为在场的老师们提供了网络学习空间建设实践中的指导。
12月12日下午，育才二小的多位老师就网络学习空间的实际运用，向参训老师们作了汇报。在英语25分钟的微型展示课《Big cities》中，王丹老师展示了学生英语学习的新路径：智能化课堂全覆盖、无盲点，学生的学自主化、个性化，资源应用实现互通、共享。肖羡、欧阳曦、陈晓瑜、王丹四位老师在教学沙龙中，展示了英语教师通过网络空间提高教学有效性的全过程。沈丽莎老师和李露老师就网络空间助力构建“无边界思政课堂”展开分享，她们的创新做法构建了“育二+N”的思政教育新生态。余晶老师的思政与语文整合课带领我们大家一起漫步“云端”，通过“调用资源，前置学习”、“知识梳理，突破难点”、“延时学习，拓展应用”三步走，指导学生学会搜集资源、运用资源，让学习方式更为开放。
思政专任教师赵雯代表研学旅行课程小组为我们展示了线上线下相结合的“亲近武汉 行走家乡”研学旅行活动，打破了时空的限制，构建无“围墙”的课堂，真正做到“人人皆学、处处能学、时时可学”。优秀班主任杜晓燕老师与大家分享了“家长进课堂”活动中网络空间的运用，通过家长老师们的专业引领和网络空间的丰富互动，让孩子们享受“互联网
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教育”创想课程体系带来的文化盛宴。刚刚工作两年的张素婷老师汇报了她通过网络空间分享教研员和特级教师推荐的优质教学资源、优秀的教学案例，从而做好学情预设、实现精准定位。
12月13日上午，武汉市育才第二小学的英语团队和道德与法治团队分别向与会教师展示了两个学科的研究课和现场培训，展现了老师们如何突破传统观念，让更先进、更便捷的网络空间为教育教学服务，形成大思政观下生本化的持续性的学习，从而全面提升学生综合素养的成效。
本次培训充分展现了武汉市育才第二小学在教育信息化的逐步推进下，运用新技术重塑教育形态，改变知识获取方式和传授方式、变革教和学的关系的有效探索，让参与培训的教师们获益良多。他们表示，将学习育才二小的扎实实践，拓宽网络学习空间应用视野，顺应信息技术的发展，推动教育变革和创新。